张同学火是什么原因？

看来张同学是真的火了，人民网都已经评论了张同学的视频，今天我们通过影视的视角，用拉片的方式来看一下张同学的视频都有哪些特点，希望对你以后拍视频有所帮助，在正式开始进行的视频之前，我先问大家一个问题，答案呢，我会放在视频的结尾，作为一个彩蛋，问题是什么呢？这期视频你看了吗？张同学熬夜，然后睡着了，没有关灯，第二天猫舔她的脚，她醒来之后发现外面太阳已经晒屁股了，然后赶紧关灯，他为什么昨晚上没关灯呢？答案在最后啊，记得看完张同学的视频，猛一看是记录着行云流水的乡村生活，但你仔细看，你会发现它里面蕴含着非常饱满的内在张力，温情的孤单，平和的不安，无言的倾诉，每一种情绪都踩中了都市人内心世界的共振点，更关键的是，刘同学的这些内在情绪被架在远离都市所张同学。熟悉的温馨环境下，真实的有些许寒酸，正是这种看似寒酸的外部环境与张同学内心积极乐观的生活态度，共同组成了视频的主要内容，接下来我们拉一小段视频，首先我们来看一下他切菜的这段镜头，一个镜头，两个镜头，三个镜头，四个镜头，五个镜头，六个镜头，接下来我们来看它喂猫的这个动作用了几个镜头，一个镜头，两个镜头，三个镜头，接下来我们再看他上厕所用了几个镜头上厕所，一个镜头，两个镜头，三个镜头，四个镜头，五个镜头，我们拿这三组镜头举例，首先问大家一个问题，有没有发现什么规律？当你拍视频的时候，通常是不是用这种方式来阻截你的镜头，假设20秒的镜头，你大概会用四到五个镜头，每个镜头三秒四秒或者五秒，同样一个动作或者同样一组动作，它是用这张图来完成的，这张图有什么特点呢？第一。镜头切得非常碎，第二，每一个镜头非常的短，第三，主观镜头和客观镜头交错使用，大家注意，演员看到的世界演员看到的内容较主观镜头，无论演员之外，其他人看到的内容叫客观镜头，客观镜头的作用是让我们所有人看到演员正在干什么，主观镜头的作用是让我们看到演员正在想什么，他看到了什么？他在思考什么？所以主观镜头和客观镜头交错使用，可以带来沉浸式的代入效果，以下是我总结出来的八条张同学的镜头设计的一些技巧，张同学的视频，通过把上面这八条规范应用到极致，让她在镜头之间非常的紧凑，非常的连贯，行云流水，一气呵成，同时，因为有了大量的主观镜头的设计，让我们每个人都沉浸其中，非常有代入感，我把张同学的生活环境。近似的比你为这种废土世界啊，废土环境，那么他的呃，这种环境跟李子柒的这个环境是两个极端啊，中间是我们日常所见的啊，我们正常的生活状态，也就是我们现实中的世界，我们现实中的世界，距离我们向往的世界都很遥远，越遥远越有差距，有差距，越有猎奇感，我内心越好奇他们两个各自在建的顶端，过着他们自己悠然自得的生活，而我们深陷现实生活中的泥潭，我们对他们头像向往的目光和羡慕的目光，这就是我们窥看亏看他们美好的生活，这是抖音所留给我们的记录美好生活，他们在创造自己美好生活的那种努力和勇气，我们无法做到像他们一样，但是我们投射出我们的关注，投射出我们的点赞投射出我们的转发，同时也告诉我们，如果你想在抖音上获得别人的关注，获得别人的转发，你就要让别人。是的，你在如何经营自己的美好生活？同时这种美好生活与我们日常所见的这种生活有多大的差距？这个差距，这个猎奇感越强，越能够成别人对你的这种关注。